Rpp 1 Lembar Bahasa Indonesia Sma Kelas X Semester 2 Teks Perundingan Kd 3.11 Dan 4.11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XI

Mata Pelajaran	Bahasa Indonesia		Sekolah: SMA Negeri 2 Boyolali	Materi Pokok	Teks Negosiasi
Kelas/ Smt.	X IPA-IPS/ Genap			Waktu	8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar	3.11	Menganalisis  isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran,  persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks negosiasi
	4.11	Mengkonstruksikan teks perundingan dengan memerhatikan isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran,  persetujuan, penutup) dan kebahasaan
Indikator Pencapaian Kompetensi	3.11.1	Menelaah isi dan struktur teks negosiasi
	3.11.2	Menelaah ciri kebahasaan teks negosiasi
	4.11.1	Merancang teks negosiasi
	4.11.2	Menyusun teks negosiasi

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, siswa bisa menelaah isi, struktur,  dan kebahasaan teks negosiasi; menyusun teks negosiasi; mempunyai perilaku mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

B. Kegiatan Pembelajaran

Media                     : Teks Negosiasi

Alat/Bahan            : kertas karton, spidol, laptop, infocus

Kegiatan Pendahuluan (4 x 8 Menit)

Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran, apersepsi, motivasi, stimulus, memberikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.

Kegiatan Inti (4 x 70 Menit)

1.      Siswa mencermati teks perundingan yang dibagikan oleh guru. 2.  Secara berkelompok, siswa berdiskusi membagi kiprah memilih isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks negosiasi. 3.     Siswa mencari sumber lain berupa teks perundingan sebagai materi diskusi kelompok. 4.    Siswa menentukan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks negosiasi, kemudian menuliskannya di kertas karton. 5.    Siswa menulis teks perundingan dengan memerhatikan isi, struktur,  dan ciri kebahasaannya. 6.    Siswa mempresentasikan hasil diskusi berupa isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks perundingan untuk ditanggapi oleh siswa lain.

Kegiatan Penutup (4 x 12 Menit)

Siswa menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, selanjutnya guru menunjukkan umpan balik dan penugasan, menginformasikan pembelajaran selanjutnya, dan menutup pembelajaran dengan berdoa kepada Tuhan YME.

C. Penilaian

1) Sikap: observasi , 2) Pengetahuan: tes tertulis, 3) Keterampilan: produk

Mengetahui,                                              Boyolali, 2 Januari 2020

Kepala Kepala Sekolah Menengan Atas Negeri 2 Boyolali   Guru Mata Pelajaran,

Drs. Agung Wardoyo                               Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd.

NIP 196203011989031013                        NIP 197207081998011001