Rpp 1 Lembar Sma Kelas Xi Semester 2 Bahasa Indonesia Teks Usulan Kd 3.13 Dan 4.13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN II

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran	Bahasa Indonesia		Sekolah: SMA Negeri 2 Boyolali	Materi Pokok	Teks Proposal
Kelas/ Smt.	XI IPA-IPS/ Genap			Waktu	8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar	3.13	Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu proposal
	4.13	Merancang sebuah tawaran karya ilmiah dengan memerhatikan informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah yang diperlukan
Indikator Pencapaian Kompetensi	3.13.1	Menelaah isi teks proposal
	3.13.2	Menelaah struktur teks proposal
	3.13.3	Menelaah ciri kebahasaan teks proposal
	4.13.1	Merancang teks proposal
	4.13.2	Menyusun teks proposal

 A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, siswa bisa menelaah isi, struktur dan kebahasaan teks proposal; menyusun teks proposal; mempunyai perilaku mandiri, kerja sama, percaya diri, dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

B. Kegiatan Pembelajaran

Media                     : Teks Proposal

Alat/Bahan            : kertas karton, spidol, laptop, infocus

Kegiatan Pendahuluan (4 x 8 Menit)

Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran, apersepsi, motivasi, stimulus, memberikan tujuan pembelajaran, cakupan, lingkup materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.

Kegiatan Inti (4 x 70 Menit)

1.  Siswa mencermati teks tawaran yang dibagikan oleh guru. 2. Secara berkelompok, siswa berdiskusi membagi kiprah memilih isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks proposal. 3.  Siswa mencari sumber lain berupa teks tawaran sebagai materi diskusi kelompok. 4. Siswa menentukan isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks proposal, kemudian menuliskannya di kertas karton. 5.  Siswa menulis teks tawaran dengan memerhatikan isi, struktur,  dan ciri kebahasaannya. 6. Siswa mempresentasikan hasil diskusi berupa isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks tawaran untuk ditanggapi oleh siswa lain.

Kegiatan Penutup (4 x 12 Menit)

Siswa menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, selanjutnya guru menunjukkan umpan balik dan penugasan, menginformasikan pembelajaran selanjutnya, dan menutup pembelajaran dengan berdoa kepada Tuhan YME.

C. Penilaian

1) Sikap: observasi , 2) Pengetahuan: tes tertulis, 3) Keterampilan: produk

Mengetahui,                                                Boyolali, 2 Januari 2020

Kepala Kepala Sekolah Menengan Atas Negeri 2 Boyolali           Guru Mata Pelajaran,

Drs. Agung Wardoyo                                Muh Zuhri, S.Pd., M.Pd.

NIP 196203011989031013                        NIP 197207081998011001